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NOTA BENE : Cette page est une ancienne version du contenu présenté ici : Blog du projet éolienne . La suite de cette page reste en ligne dans une vocation d'archive, et n'est plus mis à jour (Janvier 2012).
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Cette page a pour ambition de lister les avancées du projet, de manière synthétique et brève. La version finale de tout ceci sera disponible sur le site d'I2D.
Pour toute question ou demande d'information, n'hésitez pas à me faire un mail à l'adresse suivante : elias.martin-morisse@mines-albi.fr. Je serai heureux de vous répondre !
Accès rapide : Suite du chantier / Implantation / Accueil du Collège.
Suite aux subventions reçues l'année dernière, I2D a acheté le matériel nécessaire à la réalisation de l'éolienne, et la construction a pu commencer à la rentrée 2011.
Tracé des découpes, inventaire du matériel manquant.
Découpe du bobineur, qui servira à réaliser les bobines du stator. Ré-enroulage de la bobine de cuivre en double brin. Réalisation de la première bobine. Découpe des gabarits pour les pales et les aimants.
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Réalisation de 5 bobines supplémentaires. Découpe des pales dans le bois brut. Découpe du contreplaqué pour les moules de rotor.
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Découpe des éléments de la nacelle, à la meuleuse. Avance des pales avec la plane que l'on vient d'acheter.
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Découpe des éléments des moules des rotors et du stator. Avance des pales (intrados finis), et tracé des extrados.
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Découpe de la bordure et de l'ilôt du moule du stator, et perçage des pré-trous pour l'assemblage du moule. Avancée des extrados à la plane, après la découpe du gros par le menuisier. Construction du mât d'équilibrage avec du bois récupéré.
Service Technique : Perçage/taraudage du disque extérieur, soudure d'une partie de la nacelle, avec la fusée. Réalisation des vis d'extractions, pour la mise en place du 2e rotor aimanté.
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Réalisation de la dernière bobine, montage et début de soudure du stator. Découpe du mât, décision d'acheter des équerres solides pour le montage. Finition des extrados (à plat) et tracé des lignes de courbe pour le profil en aile d'avion.
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Préparation des soudures électriques (stator) et mécaniques (nacelle et safran).
Service Technique : soudure de la nacelle avec le pivot de giration, et de la queue de safran.
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Avance de l'extrados d'une pale, soudure des bobines.
Fin de la soudure, et moulage du Stator. Assemblage du mât qui servira à l'équilibrage final de l'éolienne.
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| by Billy SENG (NB: Ce photomontage donne une idée de l'éolienne, cependant son implantation définitive aura lieu à un autre endroit du Campus.) |
En parallèle du chantier, on mène une action de concertation pour trouver le meilleur endroit pour l'éolienne sur le campus. Il faut prendre en compte la législation, le vent, les usages possibles de l'énergie et de l'éolienne (TP, ...). Un groupe d'élèves par apprentissage, de la promotion 2012, mène depuis fin Novembre un projet scientifique et technique sur ces points, notamment en lien avec la pile à combustible déjà présente à l'école.
Une première réunion a eu lieu avec le service technique (MM. Solé et Bertorelle) le 6 Octobre. Leur participation nous est acquise, dans la limite de leur temps disponible, sous condition de servir un but pédagogique. ( compte-rendu )
Une autre réunion a été faite avec les responsables d'enseignements en énergétique, Jean-Jacques Bézian et Cendrine Gatumel, le 14 Octobre. Les diverses options pédagogiques sont discutées, et des projets sont esquissés pour l'utilisation de l'énergie.( compte-rendu )
Le 19 Octobre, les points "légaux" ont été abordés avec MM. Monchal et Solé. Il s'agit des diverses conventions à établir, vis-à-vis de l'école, de l'association et du collège.( compte-rendu )
Le projet est suivi par des élèves de 5e et de 4e du Collège Jean Jaurès d'Albi, supervisés par leur professeure de technologie, Mme Dall'aglio. C'est un moyen pour eux de s'approprier les enseignements sur l'énergie, et de découvrir un peu l'école des Mines. Plusieurs visites sont prévues au cours du premier trimestre, pour suivre l'avancée du chantier.
Les 8 élèves, de 5e et 4e, nous rencontrent, et posent des questions sur l'éolienne en général. Puis un petit atelier de bobinage est monté, où 2 groupes de quatre réalisent chacun une bobine en cuivre.
Les élèves nous présentent un dossier sur les éoliennes, et le compte-rendu de leur dernière visite. Nous les informons des avancées du chantier (pales et moules).